夏夏剛從學校畢業,來到台北近郊一所小學實習,在學生眼中她是老師,在老師眼中她是學生,在行政體系眼中,實習老師則是辦活動不可或缺的幫手,從一個旁觀者的角度,她帶著我們重新經歷了一次小學生活。這是一所普通的小學,校長把學校當成軍隊來訓練管理,老師為配合不可勝數的活動、滿足校方對教改業績的需求而疲於奔命,學生則默默地熬過每一天。所有的現象都很熟悉,但是即將成為正式老師的夏夏開始自問:為什麼是這樣?這些現象,真的「正常」嗎?成長,本來就無可避免是痛苦的嗎?

http://ptsvod.cnu.edu.tw/ptsvod/contentPage.aspx?cid=1&scid=5&tcid=13&vgid=173&vid=282

    位置
    資料夾名稱
    106年教育部獎勵科技大學教學卓越計畫補助
    發表人
    蕭博覺
    單位
    影音網 (root)
    標籤
    教改
    建立
    2017-08-01 00:00:00
    最近修訂
    2020-07-29 14:02:47
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